Tu respiración es todo lo que necesitas.
Concéntrate en ella.
Deja que cada respiración te acerque más a un lugar de paz...
Y renovación.
Imagínate en algún lugar donde quieras estar.
Un lugar de la vida que compartiste
Siente el calor que emana, los recuerdos que provoca.
La plenitud que produce.
No podemos deshacer el pasado y el futuro permanece incierto.
Dejándonos sólo con cada nuevo dia.
Ajustarse a una nueva realidad lleva tiempo.
Es un proceso, tan único como cada…
ME VOY A TOMAR EL DÍA. TE VEO EL LUNES.
Que tengas un buen día.
¡Noah!
¡Noah, vamos, despierta!
Vamos, llegarás tarde.
Estoy enfermo.
Te hice el café.
Estuviste toda la noche con el teléfono, ¿no es cierto?
Escucha, pensaba que podíamos tener una noche familiar.
¿Película? ¿Cena?
Sabes, una silla bajo la puerta funcionaría mejor.
Oye, vamos. Levántate.
No voy a ir.
Está bien. Quédate en cama.
Porque eso te está resultando.
Saldré a correr.
Lo discutiremos cuando vuelva. ¿Sí? Por favor, levántate.
Oficina de Impuestos.
Soy Amy.
Hola, Amy. Soy Greg.
Hola, Greg. ¿Qué pasa?
Perdón por molestarte en tu día libre.
Pero ¿esa “Corporación S” presentó una declaración de ajuste?
Sí, está en el archivo.
No puedo encontrarlo. Tú estás a cargo de la auditoria, ¿cierto?
Sí, pero Patricia puede ayudarte a encontrarlo.
Sí, pero Patricia se pierde caminando al baño.
No quiero pedírselo.
Muy bien. Pero ella está sentada a tu lado.
Cierto. Tienes razón. Se lo pediré a ella.
MAMÁ.
Mamá.
Bien. Entonces, ¿te veo el lunes?
Sí. Escucha...
¿Te interesa almorzar juntos?
¿Lo discutimos el lunes?
Claro. Descuida, sin presiones.
Ten un buen fin de semana, Amy. ¿Está bien?
-Sí, adiós. -Bien, adiós.
Primaria Lakewood.
¿Hola?
Señora Carr, hola. Soy la señora Fisher de la escuela de Emily.
Hola, Sandra. ¿Todo está bien?
Todo está bien. Emily está aquí en la oficina...
y me preguntó si puede hablar con usted.
Sí. Claro, pásamela.
-Hola, mamá. -Hola, cariño. ¿Qué pasa?
No traje mi dinosaurio. Quería traerlo para la clase de arte.
¿Cuál dinosaurio?
El de cuello largo que pinté de verde en el cumpleaños de Liam.
¿Recuerdas que lo llamé Princesa?
Sí, de acuerdo. ¿A qué hora comienza?
La clase de arte.
-Después del almuerzo. -De acuerdo.
Pasaré a recogelro te lo llevaré antes, ¿está bien?
Está bien.
Descuida, cariño, yo me encargaré.
-Está bien. -Vuelve a tu clase.
-Adiós. -Oye, mi amor...
-¿Sí? -Hoy es noche de películas.
Está bien. Te amo.
Te quiero mucho.
-Adiós. -Adiós.
ESTUDIO CLAYGROUND
Hola. Gracias por llamar a Clayground...
Donde el agua y la tierra hacen magia.
Soy Nora. ¿Cómo puedo ayudarte? -Sí, hola.
Nora, mi nombre es Amy Carr.
Mi hija Emily fue la semana pasada a un cumpleaños.
Y quería pasar a recoger la pieza que pintó.
Sí. Claro. La voy a guardar. ¿Sabe cuál era?
El brontosaurio.
Muy bien. ¿Qué apariencia tiene?
Ella lo pintó de verde.
¿Es el que puede volar? Porque algunos pueden volar.
El brontosaurio.
-Es el que tiene...
Disculpe, ¿el que tiene qué?
Lo siento. El que tiene el cuello largo.
Sí, ya entendí. Estoy segura que lo encontraré.
Mamá.
-Vamos. -¿Me puede repetir su nombre?
-Sí, lo siento. Se llama Emily. -Mamá.
-Emily. Muy bien. Lo guardaré en la registradora para usted.
-Muchas gracias. -Llame cuando quiera.
Donde el agua y la...
-Hola, mamá. -Ya contestó, Gary.
-¿Cómo estás, querida? -Sí. Estoy corriendo.
Dijo que salió a correr.
¿Puedo llamarles cuando termine?
Bueno, ya casi abordamos.
Pensé que volverían el lunes.
Así era, pero Nancy llamó y quiere hacer una fiesta...
para Peter mañana.
Está bien.
Pensé que sería bueno que se rodearan de más gente.
Sí, claro. Sería bueno. Pero...
No sé cómo se sentirían los chicos.
¿No les hará daño?
Les hará bien, Amy.
-Está bien. -Piénsalo, querida.
-Sí. Lo haré. -Considéralo.
Pueden irse antes.
-Escucha, mamá, tengo que irme. -Pregúntale sobre el auto.
-¿Qué? -El auto.
Cierto. ¿Puedes recoger el auto del taller "Reliable"?
Ya está listo, pero llegaremos tarde a recogerlo.
Ya vamos a abordar, querida. Cuídate mucho.
-No olvides pasar por el auto. -Sí. Recogeré el auto.
-Gracias, cariño. -Adiós.
Adiós. Te quiero. Cuídate.
Reliable Auto Body.
Sí. Hola, llamo por el auto de mis padres.
¿Cuál es el apellido?
Donelly.
Sí. Está listo. ¿Usted lo recogerá?
Sí, voy a pasar en un rato.
Tal vez quiera esperar. Bloquearon las calles.
¿Fountain Road?
Sí, la policía puso una barricada.
Creo que fue un accidente, no lo sé.
Tal vez un idiota al teléfono.
De acuerdo.
Pasaré más tarde.
-Aquí estaremos. -Bien. Gracias.
-¿Te están persiguiendo? -¿Qué? Hola.
Cielos, es como en “La Bruja de Blair.”
¿Por qué la video llamada?
El miércoles es perfecto para todas.
-¿Qué? -Para reunirnos.
Ya lo discutimos, ¿recuerdas?
El miércoles es perfecto para todas.
Susan volverá para entonces.
Está bien.
Recordatorio: Reparador.
De las 10 a.m. a medio día.
¿No puedes el miércoles?
No, lo siento. Alguien vendrá a reparar la pared.
-¿Qué le pasó? -Noah le dio un puñetazo.
No puede ser.
Mackenzie dijo que otros chicos lo están molestando.
Bueno, dijo otra cosa, pero que lo molestaban.
Sí, esas aplicaciones tóxicas. Todos son terribles.
No, querida. Dijo que fue en la escuela.
Ellos también, genial.
Él no me dice nada.
Solamente quiero estar segura que están bien.
Con lo del aniversario.
Yo no...
No sé como decirlo.
Tú comprendes.
-¿Para esto es la videollamada? -Sí.
Estoy preocupada por ti.
¿Él se abre contigo?
No sé.
Siento que ya no lo conozco.
-Fue un año difícil. -Lo sé.
Así pasa. Pero es muy importante que hables con él.
Sí, lo intento. Honestamente, creo que me odia.
Basta, sabes que no es cierto.
Pasa un día en mi casa y luego me lo repites.
Me vendría bien un día sin Bob, no me tientes.
En fin. El punto es que Noah te ama.
Incluso si casi nunca te lo dice.
¡Casi nunca!
Como sea, te ama. Eso nunca cambia.
¿Sabes por qué? Porque eres una gran mamá. ¿Sí?
-Está bien. -Está bien.
No te olvides del míercoles, yo y Susan.
-Y el vino. -Gracias, Heather.
Claro.
-Adiós. -Adiós.
Siri, "No Molestar".
De acuerdo, "No Molestar" activado.
BUZÓN DE VOZ: PETER
Hola, soy yo. Aún sigo en el trabajo. Pensaba en ti, es todo.
Quise intentarlo, no importa.
Iba a pasar por una pizza de camino a casa para los niños.
Para cuando estemos en la cena.
Y hablando de eso, hice la reservación para las 8:30.
No es tan tarde, ¿verdad?
Tal vez entre las 7:00 y 7:30, pero ninguno estaba disponible.
En fin, estoy divagando.
Habla con Noah, dile que me escriba.
Lo que él y Emily quieran en su pizza, ¿sí? Debo irme.
Adiós. Te amo.
Este es un mensaje de la policía del condado de Marion.
Todas las escuelas de Lakewood cerradas debido a un incidente.
Le pedimos a los padres que guarden la calma.
Y que eviten conducir hacia cualquiera de las escuelas,
hacerlo interrumpiría el esfuerzo de las autoridades.
¡Noah!
Las redes sociales de la policía de Lakewood
y del departamento del comisario se actualizarán
...conforme la información esté disponible.
Les pedimos paciencia y comprensión...
...mientras resolvemos este asunto. Gracias.
Gracias por llamar a la primaria de Lakewood.
Todas las líneas están ocupadas. Por favor…
¿Hola? ¿Hola?
Hola. Señora Fisher, habla Amy Carr.
¿Qué está sucediendo?
Aún no sabemos, lo estamos investigando.
La policía dice que cerraron.
Por favor, dígame que todo está bien! ¿Emily está bien?
-Ella está bien. Ella está bien. -Por favor.
Todos estamos bien. ¿De acuerdo? No fue aquí.
¿Qué? ¿Qué pasa?
Fue en la secundaria.
¿Qué pasa? ¡Dígame!
-¿Qué sucedió? -Fue algo muy grave.
Hubo un... segundo y tercer año...
Soy Noah. por favor, deja tu mensaje.
¡Hola, soy yo! ¡Llámame cuando escuches esto!
Algo pasó en tu escuela.
Voy hacia la casa. Por favor, llámame.
¡Bien, vamos!
¡Mierda!
¡Vamos!
-¡Amy, Mackenzie está ahí! -Heather.
-¿Hablaste con ella? -Hay un tirador en la escuela.
Creo que le dispararon a alguien.
¡No puede ser!
-Voy hacia allá, Bob también va. -Está bien.
-¡No puedo creerlo! -¿Hablaste con Mackenzie?
No contesta. ¡No puedo creerlo!
-Está bien. ¡Dios! -¡Salgan del camino, vamos!
¡Muévanse!
Concéntrate en conducir. Trataré de llamarla.
¿Dónde está Noah? ¿Hablaste con él? ¿Salió?
No, todavía está dormido.
Pregúntale si vio a Mackenzie. Sus amigos no contestan.
-No fue a la escuela hoy. -¡Vamos!
-Se quedó en casa. -¿Qué?
No es cierto. Lo vi subiendo a su camioneta esta mañana.
-¿Estás segura? -¡Sí!
-Bob me llama. Tengo que irme. -No, espera.
-Heather, no cuelgues. -Lo siento mucho.
¡Mierda!
¡No puede ser!
¡Dios! Está bien.
Soy Noah. Por favor, deja tu mensaje.
Noah, soy yo. Llámame cuando escuches esto.
Por favor, llámame. ¿De acuerdo?
Llámame.
Noah.
¡LLÁMAME!
¡Mierda!
-Todas las líneas están ocupadas. -¡Vamos!
Por favor, permanezca en la línea.
911, ¿cuál es su emergencia?
-¿Hola? -Mi hijo...
Estudia en la secundaria de Lakewood. Hay alguien armado.
Dice que su hijo estudia en la secundaria Lakewood.
¿Es correcto?
Sí. No puedo localizarlo.
-Intentaré ir a la escuela. -¿Cuál es su nombre?
-¿Señora? -Amy... Amy Carr.
Muy bien, Amy. La policía puso un punto de...
...encuentro en el centro comunitario de Lakewood.
¿Sabe dónde es?
Sí. Sí. Sí.
Conforme evacuen a los estudiantes, los enviarán...
...en autobús para reunirse con sus padres.
No puedo llegar. No tengo auto.
Estoy muy lejos. Estaba corriendo.
¿Puede pedirle a alguien que la lleve?
Dígame qué está pasando. Se trata de mi hijo.
¿Puede confirmar si él fue a la escuela o no? Por favor.
Lo siento. No tengo esa información, Amy.
Pero si sabe de su hijo, trate de llamarnos de nuevo.
Él estaba en casa cuando salí.
-No puedo escucharla bien. -Él estaba dormido. Y ahora...
Amy, busque a alguien que la lleve al centro comunitario.
Si llama otra vez, pregunte por mí.
Mi nombre es Dedra Wilkinson.
Dedra Wilkinson.
-Me pasarán la llamada, si pueden. -¡Lo harán?
-Si pueden. -Está bien.
-Tenemos muchas llamadas, Amy. ¿Sí? -Está bien.
-Sí, muchas gracias. -¿De acuerdo? De nada.
LLAMADAS RECIENTES -Dedra Wilkinson.
Vamos.
Hola, esta es la línea de Heather Euclid.
Directora de la Asociación Cristiana de Jóvenes del Condado de Marion,
donde la solidaridad, el honor, el respeto,
y la responsabilidad son nuestros principios.
No puedo tomar la llamada por el momento,
pero si dejas tu nombre, número y el motivo...
...te llamaré lo antes posible. Gracias, buen día.
Heather, soy yo.
Tienes que venir por mí. Intento llegar al centro comunitario.
Pero estoy a unos 8 kilómetros de casa y necesito que me lleven.
Por favor, llámame.
Centro comunitario de Lakewood a 6 kilómetros.
Tiempo estimado corriendo: 1 hora.
Siri, llama a Susan.
-Llamando a Susan. -Susan.
-Válgame, Amy. Hola. -Hola, Susan. Soy yo.
-¿Me escuchas? -Sí.
¿Me escuchas? ¿Supiste qué pasó? Tienes que recogerme.
Amy, lo siento mucho.
Necesito que me lleven.
-Estoy por las granjas de césped. -Estoy en Chicago trabajando.
Volveré hasta el martes.
Está bien, no importa. Siri.
Direcciones para el centro comunitario de Lakewood.
La ruta más rápida.
Comenzando ruta.
-¡Mierda! -Sigue por Rosewood por 800 metros.
Luego dobla a la izquierda.
¡No puede ser!
Todas las líneas están ocupadas.
Por favor, permanezca en la línea para que su llamada sea atendida.
Departamento de Policía de Lakewood.
Mi hijo es estudiante de la secundaria Lakewood.
-¿Cuál es el nombre de su hijo? -Noah Carr.
C-A-R-R. Carr
Tenemos punto de encuentro para que se reúna con su hijo.
Sí. Intento llegar allá, pero...
Tiene que llegar lo más rápido posible.
Lo intento.
¿Puede confirmar que él está en la escuela?
Perdón, ¿qué? ¿Dijo que era estudiante?
Sí, así es. Pero no estoy segura si fue hoy.
Mi vecina dijo que lo vio.
Perdón, no lo sabemos.
-¡Oiga! -No hay forma de saber si asistió.
¡Alto! -Señora. ¿Señora?
¡Oiga! ¡Deténgase!
Espere. ¡Ayuda!
¡Mierda!
¿Hola? ¿Hola?
¡Mierda!
Llama a Noah.
Llamando a Noah.
Soy Noah. Por favor, deja tu mensaje.
Se puede ver a través de las imágenes en vivo que...
...varios grupos de estudiantes están siendo evacuados.
Hay más estudiantes saliendo ahora.
-Hay reporteros en el suelo. -No puede ser.
TIROTEO EN LA SECUNDARIA LAKEWOOD
Hablamos con una estudiante quien nos...
...describió la situación dentro de la escuela.
Todos estaban corriendo y yo corrí también.
Y luego la señora Dwyer nos dijo que entráramos al salón,
y que apagáramos las luces como lo ensayamos.
Pero escuchamos más disparos.
y teníamos miedo de que nos disparara desde la puerta.
Viaje confirmado. Tu conductor llegará en 5 minutos.
...con un arma de asalto y múltiples víctimas potenciales.
Como dijimos, los reportes no están confirmados todavía.
Entendido, Danny. ¿Los padres pudieron hablar con sus hijos?
¿Pueden comunicarse con ellos?
Los padres tienen problemas para comunicarse con sus hijos.
Número desconocido.
-De acuerdo. -¿Hola?
-Hola, vine a reparar la... ¿hola? -¿Hola?
-Hola, ¿quién habla? -Soy Jerry. Vine a reparar su pared.
No, no puedo hablar. Debo irme.
La cita era entre las 10:00 y mediodía. ¿No?
Sí. Hubo una emergencia. Debo irme.
Señora, ya estoy aquí.
-Espera, no cuelgues. -Ya estaba programado.
¿Sigues ahí?
Sí, ¿qué dijo?
-¿Estás en mi casa? -Sí, estoy en su casa.
¿Puedes ver una camioneta blanca? -¿Una qué?
¿En mi entrada?
¿Puedes ver una camioneta blanca?
No, sólo veo un auto.
REPARADOR -¡Mierda!
Taller “Reliable Auto Body”. Habla CJ.
Sí, hola. Soy Amy Carr.
-Hablamos hace rato. -Sí.
-De la camioneta de mis padres. -Sí. Sí.
Esperaba que pudieras ayudarme con algo.
¿Puedes ver algo?
¿Qué sucede en la escuela?
Escuche, la policía bloqueó las calles.
Mi hijo estudia en esa escuela.
-Y trato de averiguar si hay una... -Oh.
-¿Puedes acercarte? -No puedo. No puedo.
¿Puedes ver? Sé que esto es raro. No lo hagas si es arriesgado.
-Si tan sólo... -No puedo.
-¡Por favor! -No puedo.
No es que no quiera.
Pero la policía está afuera y les dijo a todos que no salieran.
Sí. Sólo quiero saber si está ahí... o no.
-¿Por favor? -No me lo dirán.
Lo entiendo. Lo sé.
Pero, si su camioneta está ahí, sabré que es él.
Es una camioneta blanca.
¡Por favor!
Por favor, CJ. Tengo mucho miedo.
Mi papá, Gary Donelly, ha sido su cliente por años.
Conoce al dueño. ¿Está ahí, Chuck?
-¿Chuck el dueño? -No, Chuck no vino hoy.
Pero él se acuerda de mi hijo.
Mi papá lo ha llevado desde que era niño.
¡Por favor! ¡Por favor! Te lo ruego.
¿Qué tipo de camioneta es?
Está bien. Es una...
Es una Chevy Silverado de color blanco.
Una camioneta Chevy Silverado de color blanco.
El número de matrícula es...
...7-6-3…
Esos son los primeros tres números.
Debe estar en el estacionamiento de estudiantes.
-Está bien. -¡Por favor!
Por favor, CJ. Te lo estoy rogando.
Está bien. La llamaré cuando revise.
Gracias. Gracias.
Soy Noah. Por favor, deja tu mensaje.
¡Noah, soy yo! ¡Llámame en cuanto puedas!
¡Quiero saber que estás bien!
Llámame.
TIROTEO EN LA SECUNDARIA LAKEWOOD
La policía no ha podido ingresar al recinto ni han declarado...
...los motivos del sospechoso.
Nos informan que...
La policía de Marion… informará al público…
Y darán a conocer...
...al público. Anunciaron que...
-¿Hola? ¿Hola? ¿Amy? -Heather. Heather, soy yo.
-¿Me escuchas? -¿Dónde estás?
-Sí. -Todos estamos en el centro comunitario.
-¿Qué les dijeron? -Nada, que esperemos.
-No nos dicen nada. -¡Mierda!
Mackenzie no contesta. ¿Sabes Noah la vio?
-¿Qué? -¿Qué te dijo?
-Dijiste que se quedó. -Sí. Todavía no lo localizo.
-Ella tampoco sabe. ¡No lo sé, Bob! -¿No la vio?
Heather, ¿puedes recogerme?
-Amy, no puedo hacerlo. -¡Por favor!
-Debo saber que ella esté bien. -Yo también debo estar allí.
-Por favor, ¿puedes pedírselo a Bob? -Perdón, no puedo irme todavía.
-¿Por qué no nos dicen nada? -¡Dios!
Por favor, Heather, tengo que llegar.
-Espera, están diciendo algo. -¿Qué están diciendo?
-¡No lo escucho! Tengo que irme. -¡No cuelgues!
-Te llamo después. -¡Heather! ¡Heather!
Su conductor llegará en 4 minutos. -¡Mierda!
SU CONDUCTOR LLEGARÁ EN 4 MINUTOS.
Todas las líneas están ocupadas.
Por favor, permanezca en la línea para que su llamada sea atendida.
Todas las líneas están ocupadas. -Número Desconocido.
-¿Hola? ¿Quién es? ¿Hola? -Hola, habla CJ.
-Soy CJ de "Reliable Auto Body." -Hola.
CJ, ¿puedes ver algo?
-¿Viste su camioneta?
Sí. Ahí está. Una Silverado blanca.
-¿Estás seguro que es la suya? -Sí.
7-3-6-2-6. La estoy viendo en este momento.
Está bien.
Si escuchas algo más. Si sabes algo...
-Es todo lo que veo. -Pero si ves...
...a un adolescente de cabello marrón.
Lleva tenis negros con cordones amarillos.
Si lo ves, ¿me puedes llamar?
-Sí. Está bien. -Bien. Gracias.
-Muchas gracias. -Vaya a donde tenga que ir.
-Yo seguiré aquí. -Te lo agradezco, CJ.
-Todas las líneas están ocupadas. -¡Vamos!
Por favor, permanezca en la línea.
911, ¿cuál es su emergencia?
¿Hola? Mi hijo está en la escuela.
La policía está en la escena, señora.
Sí, lo sé. Solamente quiero...
Estoy tratando de hablar con Dedra. Es una operadora.
De acuerdo.
Me dijo que le pasarían la llamada.
¿Una operadora del 911?
Sí. Sí.
Su nombre es Dedra. Dedra Wilkins.
Dijo que le pasarían la llamada.
De acuerdo, permítame. Bien, le pasaré la llamada.
-Gracias. -Es una emergencia, busca a Dedra.
Habla Dedra Wilkinson, señora Carr.
-¿Está ahí? -Hola.
-Soy yo. -¿Su hijo la ha llamado?
-¿Sabe algo de él? -Está ahí.
Está en la escuela.
¿Habló con su hijo?
No, pero...
-Su camioneta está ahí. -¿Su camioneta está en la escuela?
¿Pudo llegar al centro comunitario?
Lo estoy intentando.
¿Se siente bien?
Siga hablándome, señora Carr.
-Me siento mareada. -¿Tiene alguna condición médica?
No. No.
¿Dónde se encuentra?
¿Hay dónde sentarse, señora Carr?
-Me falta el aire. -Respire.
¿Conoce su ubicación?
EN 900 METROS... ¿Dónde diablos estoy?
A LA IZQUIERDA POR ROOSEVELT
Parece que es la ruta 138 o la 134.
Ruta 134.
-¿Siente que se puede desmayar? -No. Me siento bien.
Trate de respirar. Respire profundo y exhale. ¿De acuerdo?
-Traté de pedir un auto. -Bien.
-Déjeme ver. -Bien.
TU VIAJE LLEGARÁ EN 15 MINUTOS Está a... ¿Qué?
¿Por qué?
-¿Qué sucede? -¡No puede ser!
Dice que llegará en 15 minutos.
-Ya estaba aquí. -Está bien. Tranquila.
-¡Mierda! No sé. -No colgaré hasta que esté bien.
-No se mueva de ahí. -No, no puedo.
Tengo que seguir caminando.
Si la van a recoger, quédese donde está.
No, no puedo.
Tengo que saber que él está bien.
Comprendo, pero debe guardar la calma. ¿De acuerdo?
¿Señora Carr? ¿Me escucha?
-Está bien. Gracias. -¿Se siente bien?
-Si se siente bien, colgaré ahora. -¡Muchas gracias!
Está bien. Cuídese.
-¿Hola? -¿Es usted...?
-¿Es mi conductor? -Sí. ¿Habla Amy?
-¿Hola? -Sí.
¿Qué tan lejos está?
Voy lo más rápido que puedo.
Al menos, unos 40 minutos.
-Las calles están congestionadas. -No.
No puedo esperar tanto tiempo.
Escuche, ¿puede verme en la ruta 138?
Es un caos, todo el pueblo está cerrado.
-Trate de verme allí. -Sí, de acuerdo.
RUTA 138
-Iré ahora mismo. -Está bien.
Bien, gracias.
Buscando señal del GPS.
¡Vamos! ¿Dónde estoy?
¡Mierda!
¿Qué?
¡Mierda! Está bien.
RUTA 138
Muy bien.
Reliable Auto Body.
¿Hola? -Sí. Habla CJ.
CJ... ¿Pudiste verlo?
No, pero registraron su camioneta.
¿Qué?
Sí. Unos policías usaron perros para registrarla.
¿Por qué la registraron?
No lo sé.
¿Hola?
Amy... ¿Hola?
RELIABLE AUTO BODY
VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE
Él es un buen niño.
Lo es.
¿Por qué registraron su camioneta?
Él es un buen niño.
No es un chico malo. No lo es.
¡Noah!
¿Qué están buscando, Noah?
¡Noah!
¿Por qué registraron su camioneta?
Es un buen niño.
Él no es malo.
Número desconocido.
-¿Hola? -Señora Carr.
Habla Dedra Wilkinson.
Escuche, tengo al detective Paulson de la policía de Lakewood...
...en la línea. ¿De acuerdo?
Adelante, detective.
Señora Carr, soy el detective Ed Paulson.
Hay una nueva investigación.
Necesito que ponga atención a las preguntas que le haré...
...y que me diga la verdad, ¿comprende?
Sí.
Quiero preguntarle acerca de su hijo, Noah.
¿Dónde está?
Él sigue dentro del edificio.
¿A qué se refiere?
Lamentablemente, es todo lo que puedo decirle en este momento.
¿A qué se refiere?
Debo hacerle unas preguntas, Señora Carr.
¿Él está bien?
¿Está con vida?
Eso creemos, sí.
¿Eso creen?
¿Puedo hacerle unas preguntas, señora Carr?
Está bien.
¿Tiene armas de fuego en la casa?
¿Qué?
Armas. ¿Tiene armas en su casa?
Un par de rifles. Los usaban para salir a cazar.
¿Dónde los guardaban?
Abajo en el sótano.
-¿Y los rifles están protegidos? -Están guardados con un código.
-¿Y su hijo conoce el código, señora Carr?
-No. No lo creo. -¿Sólo rifles de caza en el sótano?
-¿Ninguna de alto calibre o de asalto? -No.
Hasta donde sabe...
-¿El compró algún arma recientemente? -No.
Debo saber si mi hijo está bien.
¿Cree que haya recibido paquete sin que usted lo supiera?
-¿Municiones, fundas? -No.
No. ¿Por qué?
¿Por qué me hace estas preguntas?
¿Noah consume algún medicamento controlado?
¿Señora Carr?
¿Está ahí?
¿Sigue ahí, Amy?
¿Señora Carr?
-Lexapro. Sólo... -Muy bien.
Diez miligramos.
¿Ha notado cambios en su comportamiento últimamente?
Está enojado.
¿Desde hace cuánto está enojado?
-Desde hace un año. -¿Sabe por qué?
Su padre falleció.
-¿Hace cuanto que su padre...? -Hace un año.
-¿Hoy hace un año? -No, fue el domingo.
Gracias, señora Carr. Si sabe algo de Noah...
... llame al 911 y pida que la comuniquen conmigo, ¿está bien?
Muchas gracias.
TIROTEO EN LA SECUNDARIA LAKEWOOD
Entre las fatalidades, los estudiantes dicen que hay una maestra.
Entre las víctimas, los estudiantes dicen que hay una maestra....
...que protegió al resto de la clase.
Bien, Susana. De último momento.
Nos confirmaron que la víctima acaba de fallecer....
... a consecuencia de las heridas.
Qué lamentable.
Tenemos un deceso en esta situación.
Era una mujer que recibía atención en el hospital de Lakewood.
Nos informan que falleció debido a las heridas.
¡Dios!
Es el peor temor de todos cuando cubres historias como esta.
Escuchas que a alguien le dispararon en la pierna,
lo supimos de un estudiante.
Pero escuchar que alguien perdió la vida es devastador.
Sobre todo, si eres un padre que no puede comunicarse con su hija.
Es una situación muy difícil y es muy desgarradora.
Escuchar que esta víctima falleciera a causa de las...
Mi papá está muerto.
Hace 2 días estaba aquí, y ahora…
¿Cómo debo aceptar que un accidente en auto me lo quitara?
Papá...
Te amo.
Y te extraño mucho.
LLAMANDO A NOAH
Soy Noah. Por favor, deja tu mensaje.
Noah, soy yo.
Oye, la policía...
La policía dijo algo terrible.
Y...
No quiero creerles, pero no dejo de pensar.
Sé que lo extrañas. Lo sé.
Sé que te enojaste por mi culpa por tantas cosas.
Perdóname. Pero te quiero y quiero ayudarte.
Por favor, deja que te ayude, Noah.
Quiero mejorar contigo.
Si lo que dicen es cierto…
Quiero que te detengas.
Por favor, detente, Noah.
Si me escuchas, por favor, detente.
Por favor, recojan a Emily cuando aterricen.
POR FAVOR, RECOJAN A EMILY CUANDO ATERRICEN.
¿Señora Carr? ¿Hola?
¿Hola?
Su número salió. Todo está bien aquí.
El supervisor dijo que los padres pueden recoger...
...a los estudiantes después de las 6:00.
Todos están en el gimnasio y están a salvo.
-¿Está bien? -Sí. Está bien.
-Todo está bien. -Por eso llamaba.
-¿Hola? -¿Puedo hablar con Emily?
-¿Puedo hacerlo? -Claro, desde luego.
Espere un segundo, la buscaré. ¿Pueden buscar a Emily?
Oye, es tu mami.
Es tu mamá. Vamos.
Quiere hablar contigo.
Aquí tienes.
¿Hola?
Hola, corazón.
Hola, mamá.
¿Estás bien?
-Sí. -Bien.
Escucha.
Creo que no podré llegar...
... para recogerte, pero tu abuela irá. ¿Está bien?
Tal vez llegue tarde.
Mamá, ¿dónde vas a estar?
No estoy segura.
¿Qué pasa en la escuela de Noah?
Estoy tratando de averiguarlo.
¿Está bien?
¿Él está bien?
¿Mamá?
Él está...
Tu hermano...
Iré con tu hermano, ¿Está bien?
Está bien.
¿Puedes poner a la señora Fisher al teléfono?
Sí. Te amo, mamá.
Bien, corazón. Te amo.
¿Hola? ¿Señora Carr?
Hola.
Mi madre viene en un vuelo.
-Ella va a llegar a recogerla. -Está bien.
-Alrededor de las 6:00 o... -Claro.
... 7:00, tal vez más tarde. No sé.
Descuide, aquí estaremos. ¿Está bien? Lo que necesite, Señora Carr.
La apoyamos.
Gracias.
¡Qué barbaridad!
Es algo muy horrible. No puedo creer que esté pasando.
Sí.
Lo lamento mucho.
Tenga cuidado.
Reliable Auto Body.
-¿Hola? ¿Quién es? -Hola, soy CJ otra vez.
-¿CJ? -Sí.
¿Qué es ese ruido?
¿Qué sucede?
Al fin pude salir a la calle.
No sé qué está pasando, pero la policía registró otros autos.
-¿Por qué? -No lo sé.
Pero lo están haciendo. Veo a uno, dos...
Están registrando otros 4 autos.
Los perros los están olfateando, como lo hicieron con la camioneta de su hijo.
Muy bien.
De acuerdo.
¿Me puedes llamar si ves otra cosa?
Lo haré.
Sí. Genial. Gracias, CJ.
CENTRO COMUNITARIO DE LAKEWOOD
RUTA 138
-¿Hola? ¿Amy? -Heather.
-Vamos hacia el hospital. -¿Mackenzie está bien?
-Ella está bien, logró escapar. -Bien.
¿Hablaste con ella?
Por un minuto. Soltó el teléfono cuando estaba corriendo.
¿Te dijo algo de Noah?
-No... No lo sé ¿Hablaste con él? -No... o ¿no sabes?
¡No lo sé, Amy!
-Ella está alterada. No pude preguntarle. -Está bien. Llámame si sabes algo.
-Por favor. -Claro que lo haré. Lo siento. Lo haré.
¿Hola?
NOAH
¡Noah!
¡Mamá, ayúdame!
¿Cariño, estás bien? Te escucho. ¿Estás bien?
Aquí estoy. ¿Dime qué sucede?
¡Está aquí!
¿Quién? ¿Quién está ahí? ¿Qué?
-¡Está aquí! -Noah, no...
¡Mierda!
LLAMADAS RECIENTES: NOAH -¡No puede ser!
Soy Noah. Por favor, deja tu mensaje.
Se cortó. ¿Qué sucede? ¡Dime! ¡Llámame!
LLAMANDO A NOAH... -¡Por favor!
Soy Noah. Por favor, deja tu mensaje.
Voy a rescatarte.
¡Noah!
VOY A RESCATARTE
¡Vamos!
¡No puede ser!
Vamos.
911, ¿cuál es su emergencia?
-¿Hola? Sí. -¿Señora Carr?
-Habla Dedra Wilkinson. -Sí. Hablé con él.
-Está bien. -Hablé con mi hijo.
-¿Qué le dijo?
-Él dijo... no sé...
No sé. Sonaba asustado. Aún estaba adentro.
-Está bien. -Y...
...dijo: "Está aquí."
O "Ya viene." No lo sé.
¿Dijo quién era? ¿Le dijo quién venía?
“Está aquí” es lo que dijo.
La transferiré con el detective Paulson. Espere, por favor.
Está bien.
-¿Señora Carr? -¿Qué diablos está pasando?
Dígamelo, por favor.
-¿Su hijo la llamó? -Dijo: “Está aquí.”
Bien. ¿Le dijo otra cosa?
-No es él, ¿verdad? -Estoy con uno de los padres ahora.
-¿Qué? -¿Por qué registraron su camioneta?
Lo hicimos antes de confirmar la identidad del sospechoso.
Sí, pero registraron otros cuatro autos.
-Necesito que me escuche. -¿No es cierto?
Sí, es verdad, señora Carr.
-No es mi hijo, ¿cierto? -Es lo que trato de explicarle.
¿Quiere escucharme por un minuto, por favor, señora Carr?
Está bien.
Su hijo no es el tirador, ¿de acuerdo?
No es su hijo. Él no es el tirador.
¿Por qué?
¿Por qué me hizo pensar eso?
Le aseguro que no era mi intención.
¿Por qué me hizo esas preguntas?
Porque es mi deber.
-Él sigue adentro y debo decirle que… -¡Entonces, sáquenlo!
...estamos trabajando en ello, señora.
Sacaron a otros chicos.
-Señora Carr. -¿Por qué no pueden sacar al mío?
Escuche, hay cinco personas encerradas en el laboratorio de química.
Su hijo es uno de ellos y también el sospechoso. ¿De acuerdo?
-Debemos ser muy cautelosos. -¿Quién es él?
¿El sospechoso? No puedo decirle.
¿Usted habló con él?
Yo no, pero el equipo de negociadores de la policía ya lo hizo,
y entre más podamos hablar con él, tendremos mejor suerte.
-¿Es un estudiante? -Tampoco puedo decirle eso.
Escuche, comprendo que quiera respuestas.
Sólo dígame eso.
-Si es un estudiante, él tiene... -Señora Carr.
...una oportunidad de hacerle frente.
¡Por favor! Escuche, no es un estudiante. ¿De acuerdo?
¿Y de quién se trata?
-¿Por qué lo hace? -Estamos trabajando para averiguarlo.
-¿Por qué alguien así tiene tantas armas? -No lo sé, pero las tiene.
Entonces dígame lo que sí sabe.
Los negociadores están hablando con él, como le dije.
-Estamos haciendo lo posible. -Sí, pero no tiene al hijo del negociador.
¿No es cierto? ¡Tiene al mío y un maldito rifle automático!
-¡Y todo eso que dijeron! -Escuche.
¡Hagan algo al respecto!
Señora Carr, hacemos todo lo que podemos para sacar a su hijo a salvo.
-Si le vuelve a llamar. -Espere.
Dijo que tiene a cinco.
Son cinco personas en el laboratorio. ¿Verdad? Eso dijo.
Cinco personas, sí. Incluyendo al sospechoso y...
LLAMADAS RECIENTES 911
Reliable Auto Body.
CJ, soy Amy.
Escucha, necesito que hagas algo. Por favor.
Esos autos en el estacionamiento.
-Que estaban registrando. -¿Sí?
¿Puedes ver las placas? ¿Los números?
Sí, están algo lejos.
Sí. Tal vez puedas tomar una foto y acercarla. ¿Puedes hacerlo?
¿Puedes revisar la base de datos?
-La base de datos estatal. -¿Qué?
Tú eres eres un inspector de estación, ¿verdad?
Puedes saber quién...
...quien es el propietario del vehículo.
-Sí. Sí. Está bien. -Necesito los nombres.
La llamaré cuando los tenga.
Está bien. Gracias.
Muchas gracias.
En 9 metros, dobla a la izquierda en camino Bannock.
Tiempo estimado de llegada a la ruta 138, 31 minutos.
Regresa a Riverside para continuar la ruta.
Recalculando. Nuevo tiempo de llegada, 11 minutos.
Reliable Auto Body.
-¿Hola? -Soy CJ. Sí, revisé las placas.
-Genial. -¿Quiere el número de identificación?
No, los nombres de los propietarios.
Sí, tengo los nombres y direcciones. Debo darme prisa, ¿Está bien?
-Está bien. Sí. -¿Quiere los nombres?
¿Puedes enviarme una imagen? No tengo con qué escribir.
-Está bien. -Perfecto.
-Gracias, CJ. -Sí, claro.
-Muchas gracias. -Sí.
-Espero que todo salga bien. -Está bien.
-Hola, esta es la línea de... -¡Mierda!
...Heather Euclid, directora de...
¡Contesta, Heather!
-Amy -¡Hola!
-¿Están en el hospital? -Sí, estamos en Saint Mary.
-¿Ella está bien? -Sí, se torció el tobillo.
¿Cómo está Noah?
-Sigue adentro. -Qué barbaridad. ¡Amy!
-Lo sé. -Lo siento mucho.
¿Puedo hablar con Mackenzie?
-Sigue muy adolorida. -Lo sé, pero debo hablar con ella.
-Por favor. -Está bien. Espera un segundo. Cariño...
IMAGEN RECIBIDA -Gracias.
-¿Hola? -Mackenzie, ¿estás bien?
Sí, estaba muy alejada cuando ocurrió.
-¿No viste quién lo hizo? -No.
Escucha, quiero que hagas algo por mí.
Dime si conoces los nombres que te voy a decir, ¿está bien?
-Está bien. -Muy bien.
Espera.
Tyler... Tyler Wilks.
-El está en mi clase. -Bien.
Está bien.
-¿Dawn Flores? -No la conozco.
-¿Pero es de la escuela? -Tal vez, creo que está en último año.
-Bien, entonces tiene auto. -Sí.
GABRIEL FALLON, 882 RIDGEWAY
-Amy, ¿qué haces? -Espera, Heather.
-¿Gabriel Fallon? -No.
-¿Lo conoces? ¿Alguien? ¿Ella?
No, pero, Julia Fallon sí.
Es el padre de Julia.
Bien, entonces ella conduce el auto de su padre.
¿Robert Ellis?
¿Hay algún estudiante con ese nombre?
¿Nadie con el apellido Ellis?
Perdón, estaba pensando... no.
¿Estás segura?
Amy, ya te dijo que no.
-¿No es un guardia o maestro? -No.
-¿Y estás segura? -Sí, yo hago el anuario.
-Perfecto. -Está bien.
-Llama al trabajo. -Llamando al trabajo.
Gracias por llamar al condado de Marion.
Departamento de Impuestos. Si conoce el número de extensión...
Transfiriendo a…
Greg Minor.
-Hola, habla Greg. -Greg, soy Amy.
Lo siento, Amy. Supe que pasó en la escuela de tu hijo.
Sí. Escucha. ¿Puedes llamarme desde tu celular?
-Por favor, Greg, llámame. -Espera. Está bien, te llamo ahora.
Greg Minor.
-¿Greg? Sí. -Sí. ¿Estás bien?
Necesito que busques en los archivos internos.
Necesito que busques los impuestos de alguien.
Su nombre es Robert John Ellis.
415, apartamento 2, Fabrey.
¿Por qué voy a buscar ese archivo?
-Necesito su número. -Eso es ilegal, Amy.
Lo sé, Greg, pero...
...necesito que lo hagas. Por eso te pedí que llamaras desde tu celular.
No quería meterte en problemas.
¡Por favor! Él está en la escuela. Tiene a mi hijo.
-Está bien, lo buscaré ahora. -¡Mierda!
-Bien, aquí lo tengo. -Muy bien, gracias.
-Robert John Ellis, 31 años. -Bien.
-No ha pagado impuestos desde el 2016. -Sí.
Ingresos por incapacidad. Después de eso, soltero, sin dependientes.
Sí. Muy bien.
¿Tiene algún número registrado?
-Sí, suponiendo que aún sea válido. -Sí. ¿Puedes enviármelo, por favor?
Claro que sí.
Dijiste que pagó impuestos en el 2016. ¿Cuál era su empleo?
En el departamento escolar de Lakewood.
¡No puede ser!
Del 2014 al 2016.
-¿Era profesor? -No. Trabajaba en los comedores.
¡Dios mío! Amy, ¿estás bien?
Número desconocido.
-No, Greg. Debo irme. -Número desconocido.
Claro que sí.
¡Mierda! ¿Hola?
Sí. Oiga, soy su conductor.
¿Dónde está? Casi llego a la ruta 138.
Acabo de dar vuelta en Hillcrest.
Sí. No estoy en Hillcrest. Estoy en la 138.
Espere, ¿es usted?
Sí, soy Amy, pero…
No, que si lleva una sudadera gris. ¿Es usted?
¡Sí! Soy yo.
-¡Por favor, de prisa! -Como diga.
-¡Vamos! -Destino secundaria Lakewood.
Tiempo de llegada: 15 minutos.
¡Vamos, Greg!
VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE
ROBERT ELLIS, LAKEWOOD
ROBERT ELLIS
Uno, dos, tres. Quizá diez.
Diez.
¿Es suficiente?
¿Ahora me escuchan?
Y ese lugar… la escuela, ahí está.
Esa es la razón.
Recuerdo que se burlaban.
Me ignoraron.
Como si no existiera.
Estoy harto de esperar. Después de hoy, me escucharán
Cuando lo vean, me escucharán.
ROBERT ELLIS. 761-555-0153 LLÁMAME SI NECESITAS ALGO
LLAMAR 761-555-0153
¿Hola?
¿Estás ahí?
¡No dispares!
¿Robert?
¿Quién eres?
Mi nombre es Amy Carr.
¿Eres policía?
No. No soy policía.
No dejan de llamar.
-A mí también. -¿Por qué?
Porque mi hijo está contigo.
Pensaban que él era responsable.
-¿Él está bien? -Miente.
-Es policía. -No. Te juro que no soy policía.
¿Quién es usted?
Soy su mamá.
Y me preocupa.
Él es bueno. Un buen chico. Todos ellos son buenos chicos.
Sé que ahora sientes ira y miedo y que…
...te duele. Pero nada de esto va a mejorarlo.
Quiero detenerme.
Yo también quiero que te detengas.
Dime cómo puedo ayudarte. Dime qué puedo hacer.
¡Mierda!
-El buzón está lleno... -Mierda!
... y no puede aceptar mensajes.
¡Vamos!
-El buzón está lleno... -¡Mierda!
... y no puede aceptar mensajes.
NOAH CARR TE ENVIÓ UN VIDEO
Noah.
¡Vamos! ¡Vamos!
No hay tiempo.
Miente.
Es policía.
Espero que no sea la última vez que te vea, pero te amo.
¿Quién es usted?
Noah.
Por favor, guarda el video por si algo me pasa.
Discúlpeme, ¿está bien?
Sí. Estoy bien.
Número sin identificar.
NÚMERO SIN IDENTIFICAR
-¿Hola? -Soy el detective Paulson.
¿Cómo obtuvo el número? -Yo...
¡Acaba de arriesgar a esos chicos!
¡A su hijo!
-Él trabajó en la cafetería. -¿Lo conoce?
-No. No. -¿Cómo consiguió el número?
Señora Carr, ¿cómo obtuvo su número?
¿Eso importa ahora?
Importa si no me dice algo, si lo está ayudando.
Usted escuchó la llamada. ¿Parecía que lo estaba ayudando?
Escúcheme. ¡Quiero que me ponga mucha atención, señora Carr!
No lo llame de nuevo. ¿Está bien?
-Él dijo que quiere parar. -No como usted lo imagina.
Por favor, déjenos trabajar.
-Él tiene a mi hijo. -Es verdad.
Y la probabilidad de sacarlo a salvo se complicó mucho más.
¡Por favor! No interfiera, señora Carr.
No más llamadas.
VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE 10:54 A.M.
Vemos ahora que las fuerzas especiales avanzan hacia el edificio.
Significa que algo sucede. Vemos la toma área, Danny.
Las fuerzas especiales están dentro de la escuela.
Avanzan en una especie de formación táctica.
El gobernador ofreció ayuda de la Guardia Nacional para la policía local.
Parece que este día terrible...
BATERÍA BAJA -...finalmente llegará a su...
Disculpe, ¿tiene cargador para iPhone?
Lo siento, sólo de Android.
911 LLAMADA DE EMERGENCIA
911, ¿cuál es su emergencia?
Sí. ¿Puedo hablar con Dedra Wilkinson?
¿Señora, Carr? ¿Es usted, Amy?
-Hola. -Sí. Hola. Soy yo.
-Hola. -¿Se encuentra bien?
-¿Cómo se siente? -Nada bien.
¿Aún está en camino?
Sí, pero...
-...voy en un auto. -¡Qué bueno!
¿Cómo puedo ayudarla?
No quería estar sola.
La entiendo. Me quedaré si me necesita.
-¿Cómo ocurrió esto? -Tiene que aferrarse.
-Ha demostrado mucha fortaleza. -Sí, pero no soy fuerte.
Lo es, Amy. Está haciendo todo lo que debe hacer por su hijo.
No. Apenas puedo. No debí obligarlo a ir.
-No debí obligarlo. -Escuche. No fue su culpa, Amy.
-Es mi culpa. -¡No!
Debí dejar que se quedara y dejarlo en paz.
Hizo lo que cualquier madre haría.
Levantó a su hijo cuando él no pudo hacerlo.
Lo puso de pie y se encargó de que llegara donde tuviera que estar.
Porque él es su hijo, y porque lo ama.
Así de simple.
Usted no sabía que hoy sería así.
Nadie lo sabía. Ese es mi punto.
Y él lo sabe, señora Carr. Él no la culpa a usted.
Él se aferra a usted.
Justo ahora, él se aferra a ese amor.
Tal vez yo sea una voz del otro lado de la línea, pero aquí estoy.
Ruego por usted, señora Carr.
Por usted y por todos los demás.
-Gracias. -De nada.
-Amy, ¿sigue ahí? -Creo que el detective me llama.
Voy a colgar.
-Pero.
-¿Se quedará en la línea? -Sí, conteste.
Se lo prometo, sólo tome la llamada.
Por favor, conteste la llamada.
¡Dios! Está bien.
-¿Sigue ahí? -Aquí estoy.
-¿Quién es? -Soy Dedra Wilkinson, detective.
Soy la operadora de 911 con quien habló.
¡Por favor!
Señora Carr.
El sospechoso cortó la comunicación con nosotros.
¿Qué significa? ¿Está bien… mi hijo?
No lo sabemos.
Tengo en la línea a la sargento Brant de la unidad de negociación de crisis.
-¿Señora Carr? -¡Dios! Lo siento, no quise...
...no quise empeorar todo. Yo sólo quería hablarle.
-Comprendo. -¿Está bien?
Y yo no lo interpreto como algo malo.
¿Por qué está pasando? ¿Por qué lo hace?
No sabemos.
Pero sé que tiene muchas armas y está dispuesto a usarlas.
Como el detective Paulson le dijo,
perdimos contacto con el sospechoso y se agota el tiempo.
Necesitamos su ayuda.
Sí, desde luego.
Usted pudo contactar al sospechoso y permanecer en la línea con él.
Fueron diez segundos.
Son 10 segundos más de los que tenemos ahora.
No.
No le pedimos que haga una negociación. En lo absoluto.
¿Está bien?
Tiene que distraerlo hasta que las fuerzas especiales lleguen al laboratorio.
¿Y si digo algo equivocado?
La guiaremos durante la llamada, ¿De acuerdo? Le diremos qué decir.
-No, podría decir algo que lo haga… -Está bien, Amy.
-¡Está bien! -Si lo haremos, debemos irnos ya.
¿Tiene acceso a otro teléfono, señora Carr?
No. No tengo otro teléfono. Estoy en un auto.
Aquí tiene.
-Gracias. -De nada.
-Señora Carr, ¿consiguió otro teléfono? -Sí.
-Bien. Espere. -Está bien.
La conectaremos con Robert.
Vamos a escuchar y estaremos del otro lado de la línea si nos necesita.
¿De acuerdo?
Las fuerzas especiales en posición en la puerta norte de la escuela.
No contesta.
Quizás guardó el teléfono. No vaya a colgar.
-Robert. -¿Hola?
Hola, soy Amy Carr.
¿Usted fue quien llamó antes?
Sí, fui yo.
Equipo uno, atentos.
Bien, pregúntele si él se encuentra bien.
¿Todo está bien, Robert? ¿Te encuentras bien?
¿Necesitas asistencia médica?
No.
-Pregúntele por los estudiantes. -¿Todos están...?
¿Todos están bien?
No todos.
Víctima reportada, posible deceso.
Escucha, Robert, estoy muy preocupada por mi hijo.
El equipo está entrando al edificio.
-¡Siéntate, ahora! -¿Él está bien?
-Tomen la escalera de incendios. -¡Siéntate! ¡No se paren!
-¿Es él? -¡Mírame!
-¡No te vayas! -¿Ese es Noah?
¡Ahora!
-Por favor, dímelo. -Responda a lo que Robert le diga.
Robert, ¿aún está contigo?
-Sí. -No lo enfoque en su hijo.
-Concéntrese en el sospechoso. -¡Oigan! ¡Oigan!
¡Dios!
Se siguen moviendo. Les dije que no lo hicieran.
¿Quién se está moviendo?
-Robert, hazme caso, hazme caso. -¡Todos deben escucharme!
-¡Que nadie se mueva! -Manténgalo calmado.
-Dígale que lo ayudará. -¡O los mato!
-¡Escuchen! -Robert, quiero ayudarte.
-El equipo está en posición. -¡No puede ser!
¡Dense prisa, por favor!
-¿Con quién está hablando? -¿Qué?
-¿Con quién está hablando?
Contigo. Hablo contigo, Robert. Estoy hablando contigo.
¿Me escuchas?
Escucho gente que se acerca.
-¡Miente, usted es policía! -¿Qué? ¿Quién se acerca?
-No soy policía. -¿Quién está afuera?
-¡Quién está afuera! -Te juro que no soy policía.
Bien, que siga hablando. Necesitamos más tiempo.
¡Oigan! ¿Dónde está el otro niño? ¿El de cabello castaño?
-El equipo llegó al cuarto piso. -¿Adónde se fue?
¡Díganme dónde está!
-Amy, tienes que llamarlo de nuevo. -¡Mierda! ¡No, por favor!
Esperen, lo perdimos. Fuerzas Especiales esperen.
Perdimos contacto con el sospechoso.
¡Al suelo!
El buzón está lleno y no puede aceptar mensajes.
¡Mierda!
-Señora Carr, ¿la perdimos? -No, aquí estoy.
¡No puedo creerlo! Me está llamando.
-¿Es el tirador, señora Carr? -No, es Noah.
Es una video llamada.
-¿Su hijo está con el tirador? -¡Noah! -¡Noah!
-Cariño, ¿estás bien? -¡Mamá!
-¿Noah? -¡Mamá, soy yo!
No puedo verte, pero si escucharte. ¿Dónde estás?
Me escapé. Estoy escondido en el salón de francés.
Muy bien. Iré a buscarte, mi amor.
-Quédate donde estás. -¡Te amo!
-Te amo, mi bebé. -¡Te amo!
-¡Te quiero mamá! -¡Te quiero mucho!
¡El equipo entrará ahora!
La policía ya va. ¿Está bien? Vamos a sacarte.
¿Dónde está el otro niño?
-¡Te quiero mucho! -¡Díganme dónde está!
¡Tengo miedo!
-Aquí estoy, aquí estoy. -¡Adónde se fue!
¡Díganme dónde está!
-¡Lo siento! ¡Lo siento! -¡Salgan todos!
-¿Qué está pasando? ¡No puede ser! -El equipo entró al laboratorio.
-¡No, van al salón incorrecto! -Ya están en el laboratorio.
¡Están en salón de francés, no en el laboratorio!
-¡Al suelo, ahora! -¡Por favor, dense prisa!
¡Están abajo!
-¡Cúbranse, va a disparar!
-¡Está disparando! -¡Suelta el arma!
-¡Tiene a un rehén! -¡No me mates!
-¡No se acerquen!
¡Está arriba!
¡No! ¡Noah!
¡Dios mío!
¡Ya voy!
¡No!
Señora, deténgase ahí.
Apártense. Todos, retrocedan.
Señora...
No los veo salir.
¡Vamos!
¿Qué está pasando?
-Sé que ya salieron. -Está bien.
-¡Dónde está mi hija! -Señora, tiene que retroceder.
¿Puede decirme dónde está mi hija?
Aquí vienen.
¡Están saliendo!
-¡Papá! -¡Mamá!
-¡Gracias a Dios!
¡Te amo, hija!
¡Te amo hijo!
Atentos. Hay más gente saliendo. Más gente saliendo.
Noah.
¡Sigan corriendo!
Noah... Noah.
¡Noah!
-¡Mamá! -¡Noah!
-¡Mamá!
¡Noah!
-¡Mamá! -¡Noah!
Todo está bien. ¿Te lastimaron?
¡Lo siento!
¡Noah, te amo!
¡Te amo, mamá!
Hola, soy Amy. Deja un mensaje y te llamaré.
Señora Carr, soy el detective Paulson.
Me dijeron que usted y su hijo están juntos.
Me alegra mucho saberlo.
Yo... quiero agradecerle.
Sé que le pedimos hacer algo que no fue nada fácil, pero…
...lo hizo perfecto.
Amy, soy Greg. Sólo quería saber cómo estás.
Espero que tu hijo esté bien y que tú estés bien también.
Nos enteramos de lo que pasó cuando aterrizamos.
¿Noah está bien, está contigo?
Vamos a recoger a Emily.
-Señora Carr, soy CJ. -Llámame cuando puedas.
Espero que su hijo y usted estén juntos.
El auto de sus padres está listo cuando quiera pasar.
Hola, soy Heather. Me alegra tanto que Noah esté bien.
Y que estén a salvo en casa.
Los queremos y cuentan con cualquier cosa que necesiten.
Vengan, llámame.
Cuentas conmigo para todo.
Espero que se sientan más tranquilos.
Nosotros así nos sentimos.
Los quiero. Adiós.
Gracias, mamá.
Te amo, hijo.
El desayuno está servido
Por desgracia, un momento muy horrible y trágico volvió a suceder.
El ex estudiante de la secundaria Lakewood, Robert Ellis...
...atacó la escuela el viernes por la mañana...
...tomando rehenes por muchas horas.
Antes de que las fuerzas especiales pudieran liberar a los estudiantes...
...secuestrados en un salón del segundo piso.
Vi a los otros corriendo y yo corrí también.
Y la señora Dwyer nos pidió que entráramos al salón...
...y que apagáramos las luces como lo practicamos.
Pero escuchamos más disparos.
Y teníamos miedo de que disparara por la puerta...
...pero siguió caminando.
Luego empezamos a correr y no dejamos de correr.
Hola. Soy yo, Noah.
Es el día número cien haciendo esto.
Publicándolo.
Creo que es el día 107 desde lo que pasó en mi escuela.
¡En la escuela!
Sí.
Escuchar todo...
...lo que tienen que decir, me inspira para seguir adelante.
Para levantarme.
Hoy parece como una meta, eso creo.
Cien días de estos videos.
Mucho cambió en ese tiempo.
Para mí. En mi vida.
Parece que las cosas finalmente están...
...mejorando.
No ha terminado.
Nunca terminará.
Pero quiero seguir activo.
Quiero seguir hablando con todos.
Porque esto tiene que parar.
Debió parar hace mucho.
No debemos ir a la escuela y preocuparnos porque pueda suceder.
Y por eso seguiré haciendo lo que pueda para ayudar.
¿Está bien?
Porque sé que algunos no pueden.
Seguiré hablando de lo mal que es esto.
Porque no hay otra forma de decirlo.
Y por eso no me callaré.
Y espero que ustedes tampoco se callen.